近年來，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。教室是學生學習的主要場所，

此前，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、財政部等八部門聯合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中提出“要為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教師、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備，學校教室照明衛(wèi)生標準達標率。因此，高質量、健康的教室照明環(huán)境至關重要。

一項調查顯示，我國中小學生每天約有60%的時間在教室里度過。當教室里的照明、光照條件不足，光線過暗，眩光、藍光、色溫偏高偏低時，眼睛的屈光系統會隨著時間的推移而發(fā)生變化，從而導致近視。

智能教室照明系統

1.學校的教室燈有很多種。不少學校的教室燈光存在藍光危害，頻閃嚴重，極易造成視疲勞，導致學生近視。

2.如何科學實現符合國家規(guī)定的教室照明要求，為學生提供優(yōu)質健康的照明，是智慧教室照明系統要解決的問題。

教室照明的具體指標

01

在照明計算照度維護系數為0.8時，教室課桌面維持平均照度值≥300lx ，均勻度≥0.7；參考平面為課桌椅布置區(qū)域，參考平面高度為0.75m的課桌面。

02

在照明計算照度維護系數為0.8時，黑板局部照明用黑板燈維持平均照度值≥500lx，均勻度≥0.8，參考平面為黑板面（標準尺寸4米*1.2米）。

03

教室光源色溫在3300~5500K,光源的顯色指數（Ra）不應低于80。

黑板照明要求

黑板面的照明要求一般比教室的照明要求高。如果黑板面的垂直照度很低，均勻度差，勢必會影響教室正常的授課質量，以及增加學生近視的風險。宜采用有非對稱光強分布特性的專用燈具，燈具在學生側遮光角（保護角）宜大于40°，使學生不感到直接眩光。

為避免黑板燈對學生產生反射眩光，黑板燈具的布燈區(qū)為：第一排學生看黑板頂部并以此視線的反射至天花頂棚求出映像點距離L1，以P點與黑板頂部作虛線連接，黑板燈具應布置在該連接虛線以上區(qū)域內。